1. Ünite10 ders saati · 1 çıktı
Felsefenin Doğası
Bu ünitede öğrencilerin felsefenin anlamını, gelişim sürecini, özelliklerini, farklı alanlarla ilişkisini ve işlevini sorgulaması amaçlanmaktadır.
Öğrenme çıktıları
FEL.10.1.1Felsefenin anlamını, gelişim sürecini ve işlevini sorgulayabilme
Süreç bileşenleri
- a) Felsefenin anlamını merak eder ve felsefenin ortak tanımının imkânına yönelik şüphe duyar.
- b) Felsefi düşüncenin genel özellikleri, ortaya çıkışı ve tarihsel gelişimi üzerine derinlemesine düşünür.
- c) Felsefi soruların temel özelliklerini ifade ederek felsefi soru sorar.
- ç) Felsefenin bilim, din ve sanat alanlarıyla ilişkisine eleştirel yaklaşır.
- d) Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevlerini tartışır.
Sitedeki konu anlatımları ve YKS ağırlığı
- Felsefeyi TanımaKonu anlatımı
- Felsefenin AlanıTYT ≈1 · AYT ≈0,4 soru/yıl
- MÖ 6. Yüzyıl - MS 2. Yüzyıl FelsefesiKonu anlatımı
- MS 2. Yüzyıl - MS 15. Yüzyıl FelsefesiKonu anlatımı
- MS 15. Yüzyıl - MS 17. Yüzyıl FelsefesiKonu anlatımı
- MS 18. Yüzyıl - MS 19. Yüzyıl FelsefesiKonu anlatımı
- 20. Yüzyıl FelsefesiAYT ≈0,6 soru/yıl
Anahtar kavramlar
bilgelik · felsefe · filozof · refleksiyon · sorgulama
Kaynak: MEB öğretim programı